Digitale Selbstverteidigung für Schüler:innen

Mit einem zielgruppenorientierten Workshopangebot und eigens ausgebildeten Trainer:innen bieten wir Weiterbildung in digitaler Selbstverteidigung für Schüler:innen der Sekundarstufe II sowie für Berufsschüler:innen.

Schülerinnen im Workshop bei einer Gruppenübung zu Messengern

Das Team von epicenter.works hat bereits über 400 Workshops und über 100 Vorträge/Keynotes gehalten. Wir konnten bereits über 4.000 Schüler:innen mit Workshops vor Ort erreichen.

Workshop „Digitale
Selbstverteidigung für Schüler:innen“

Zielgruppe
Schüler:innen
Wo
Vor Ort (an der Schule)
Dauer
4 UE Unterrichtseinheiten
Trainer:innen
Abhaltung durch 2 von uns ausgebildete Trainer:innen
Kosten
Auf Anfrage
Max. Kostendeckend

Kostenlose Workshops für Berufsschulen in NÖ
2024

Interesse?

Kontaktiert uns für euren Workshop.

+43 670 553 34 08

workshop@epicenter.academy

Workshop anfragen

Für Jugendliche in der Steiermark

Mit Unterstützung vom Land Steiermark können wir für steirische Jugendliche von 14-19 Jahren im Jahr 2024 kostenlose Workshops vor Ort an Schulen, Jugendzentren etc. anbieten. 

 

Im Rahmen der Workshops im Umfang von 4 UE erfahren die Jugendlichen unter Anleitung von 2 Trainer:innen der epicenter.academy u.a.:
- wie Daten gesammelt und verwendet werden 

- warum Datenschutz wichtig ist

- wie sichere Passwörter gestaltet sein sollten
- wie sie mit mehr Privatsphäre im Internet surfen können
- welche Kommunikationstools (insbes. Messenger) sicher sind
 

Infoflyer

Logo vom Land Steiermark
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Information für Berufsschulen in NÖ

Durch die freundliche Unterstützung der Arbeiterkammer NÖ können wir niederösterreichischen Berufsschulen auch im Jahr 2024 kostenlose Workshops anbieten.

 

Im Rahmen der Workshops im Umfang von 4 UE erfahren Schüler:innen unter Anleitung von 2 Trainer:innen der epicenter.academy u.a.:
- wie sichere Passwörter gestaltet sein sollten
- wie sie sicherer im Internet surfen können
- warum Datenschutz wichtig ist
- welche Kommunikationstools (insbes. Messenger) sicher sind
- wie sie sich gegen Überwachung am Arbeitsplatz wehren können

 

Infoflyer

Logo der Arbeiterkammer Niederösterreich
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Information für die Sekundarstufe I Pflichtschulen in Wien:

Wir freuen uns, Dank der Aktion Bildungschancen für die Schulen Workshops für Schüler:innen der Sek I der Wiener Pflichtschulen ab September 2024 anbieten zu können. Für die 7.-9. Schulstufe werden die Kosten der Workshops im Rahmen des Projekts "Bildungschancen" durch die Stadt Wien finanziert.

 

Im Rahmen der Workshops im Umfang von 4 UE erfahren Schüler:innen unter Anleitung von 2 Trainer:innen der epicenter.academy u.a.:
- warum Datenschutz wichtig ist
- wie sichere Passwörter gestaltet sein sollten
- wie sie sicherer im Internet surfen können
- welche Kommunikationstools (insbes. Messenger) sicher sind

Störer mit Text Angebot Wiener Bildungschancen und das Logo von WienXtra
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Lerne dich zu schützen!

Oft ist uns gar nicht bewusst, wie zahlreich wir digitale Spuren hinterlassen, für die sich Unternehmen und Behörden interessieren. Wir befassen uns mit Gefahren und Konsequenzen, wenn persönliche Daten von Dritten digital gesammelt und weiterverwendet werden. Wie können wir selbstbestimmt mit unseren persönlichen Daten in der digitalen Welt umgehen? Die im Workshop erworbenen Kompetenzen helfen, dass kollektive Organisations- und Kommunikationsformen im digitalen Zeitalter wieder vertraulich und sicher, d.h. bestmöglich vor Angriffen durch Cyberkriminelle, aber auch Arbeitgeber:innen oder durch staatliche Stellen, geschützt sind. Das Know-how wirkt Ängsten entgegen. Diese spezifische Qualifikation der jungen Menschen sorgt darüber hinaus dafür, dass digitale Kommunikation und Tools sicher und selbstbestimmt genutzt werden. Ergänzend zum E-Learning vertiefen wir die Inhalte und bearbeiten sie gemeinsam in Kleingruppen. Die Schüler:innen erhalten ein Teilnahmezertifikat.

Wie lange dauert ein Workshop?

Für den Workshop sind 3-4 UE vorgesehen. Auf Wunsch kann der Umfang, wenn möglich, angepasst werden. Für die Wiener Schulen sind Workshops im Umfang von 3UE kostenlos buchbar.

Wie viel kostet ein Workshop?

Wie viel ein Workshop kostet, hängt vom Umfang ab. Genauere Informationen zu den Kosten stellen wir auf Anfrage bereit. Wir freuen uns, wenn wir kostendeckend arbeiten können, sehen die Weitergabe des Wissens an junge Menschen aber auch als ein persönliches Anliegen.

Für niederösterreichische Berufsschulen werden Workshops in Niederösterreich zur Zeit von der AK NÖ finanziert. Für Jugendliche in der Steiermark gibt es eine Kostenübernahme der Workshops durch das Land Steiermark.  

Wie kann ich einen Workshop buchen?

Nutzt die Möglichkeit auf der Workshopseite, um uns zu kontaktieren.

Per Mail an workshop@epicenter.academy

oder per Telefon unter +43 670 553 34 08

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Das Pilotprojekt / Unsere Referenz

Digitale Selbstverteidigung für Lehrlinge

Seit November 2022 hat die epicenter.academy an rund 20 Standorten niederösterreichischer Berufsschulen sowie in der überbetrieblichen Lehre an die 65 Workshops für rund 1.100 Lehrlinge zum Thema Digitale Selbstverteidigung erfolgreich durchgeführt. Das gemeinsame Arbeiten mit jungen Menschen, die großes Interesse an den Themen zeigten, war ein gelungener Auftakt für unser Bildungsengagement.

 

Die Umsetzung des Projekts erfolgte aus Mitteln des Projektfonds Arbeit 4.0. der AK Niederösterreich.

AK NÖ Logo und AK Extra Logo
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Ergebnisse der Evaluierung

Über die Evaluierung

Unser gesamtes Bildungsprojekt wird von einer externen Evaluatorin begleitet um messbare Ergebnisse zu liefern und laufend Verbesserungen vornehmen zu können. Die Ergebnisse aus der Evaluierung stellen wir hier vor. Das Workshop-Programm „Digitale Selbstverteidigung für Lehrlinge“ wurde von den ersten rund 900 teilnehmenden Schüler:innen an 20 unterschiedlichen Standorten in niederösterreichischen Landesberufsschulen bewertet und zeigt die deutliche Bewusstseins- und Wissenssteigerung. Die Evaluierung dient der Sichtbarmachung erster Erfolge sowie der Reflexion des Feedbacks der Schüler:innen zur Verbesserung des Weiterbildungsangebots von epicenter.works für junge Menschen in der Berufsausbildung.

Der Zwischenbericht basiert auf quantitativen (Zahlen) und qualitativen (Worten) Daten aus 879 Feedback-Bögen, die am Ende jedes 3 oder 4-stündigen Workshops an die Workshop-Teilnehmer:innen ausgeteilt wurden. Die Daten aus den Feedbackbögen wurden anonym in eine Datenverarbeitungstabelle übertragen, um die vorliegende quantitative und qualitative Analyse zur Einschätzung der allgemeinen Workshopbewertung, der Performance der Trainer:innen, der Wissenssteigerung nach dem Workshop und das Zutrauen in die Umsetzung der erworbenen Kompetenzen unter den jungen Menschen sowohl grafisch als auch in Wort und Schrift nachvollziehbar zu machen.

 

Den gesamten Endbericht herunterladen.

Trainer teilt Material aus
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Allgemeine Workshopbewertung: GUT

869-mal wurde der Workshop Digitale Selbstverteidigung nach dem Schulnotenprinzip
bewertet. Die am häufigsten vergebene Note ist eine 2 (gut). Durchschnittlich wird der
Workshop mit einer 1,8 benotet.

Besonders gut gefallen hat den jungen Menschen in Berufsausbildung (inkl. O-Töne):

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  • Die guten Erklärungen (anhand von Beispielen) der Trainer:innen
  • Die (Erklär-)Videos und interaktiven Methodenteile im Workshop
  • Das Thema „Sichere Passwörter“ (Es wurde am häufigsten genannt)
  • 44mal wurde auf die Frage schlicht mit „alles“ geantwortet!
4 Schüler die in der Gruppe Karten mit MEssengerlogos nach ihrer Datensicherheit sortieren
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Mir hat gut gefallen, wie man am sichersten Passwörter erstellt.“

Sichere Apps und Passwörter, Browser, Suchmaschinen“

Dass sie uns auch Apps gezeigt haben oder Beispiele, wie wir es verbessern können. Die kurzen Videos zwischendurch waren sehr nett.“

Das "WIR" eingebunden wurden.“

Es wurde alles sehr gut erklärt und durch die Videos noch etwas einfacher erklärt und verbildlicht.“

Bis jetzt bin ich noch nie bei einem Workshop gewesen, bei dem ich alles verstanden habe, also Hut ab.“

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Bewusstseins- und Wissenssteigerung

94% der Befragten geben an, dass ihnen durch den Workshop eher zw. sehr klar geworden ist, dass sie ein Recht auf Privatsphäre bei der Nutzung von Online-Tools am Arbeitsplatz haben. (n: 870)

 

93% der Befragten geben an, dass ihnen durch den Workshop eher zw. sehr klar geworden ist, dass sie für die Sicherheit ihrer Daten aktiv sorgen können. (n: 869)

Beid er ersten Frage antworten 60% sehr und 35% eher. Bei der zweiten Frage 60% sehr und 35% eher.

Ich hab sehr viel gelernt“

War sehr nett, hab viel dazugelernt :-)“

Trainerin zeigt Schüler etwas am Smartphone
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Zutrauen in die Umsetzung der erworbenen Kompetenzen

92% der Befragten trauen sich eher oder sehr zu, in Zukunft sichere Passwörter zu erstellen. (n: 863)

 

91% der Befragten trauen sich nun eher oder sehr zu, ihre Geräte vor Zugriffen anderer sicherer zu machen. (n: 856)

 

89% der Befragten trauen sich eher oder sehr zu, in Zukunft dafür zu sorgen, dass beim Surfen im Internet ihre Anonymität geschützt bleibt. (n: 858)

1. Frage 60% sehr und 32% eher. 2. Frage 49% sehr und 42% eher. 3. Frage 41% sehr und 48% eher.

Ich bin dankbar, dass sie da waren und für Aufklärung gesorgt haben“

War toll, macht weiter so!“

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Ein Schüler prüft ein erstelltes Passwortmit Hilfe einer Webseite am Smartboard
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Performance der Trainer:innen

„Man merkt, dass sie nicht nur das Thema erklären wollen, sondern etwas bewirken wollen.“

Die Performance der Trainer:innen wird durchwegs äußerst positiv beurteilt. Fast 8 von 10 (77%) stimmen der Aussagen voll zu, dass sich die Trainer:innen gut auskennen. Knapp drei Viertel (74%) stimmen voll zu, dass die Trainer:innen auf
Fragen eingehen. Zu 91% voll bzw. eher zugestimmt haben die Befragten (n: 878 ) der Aussage, dass die
Trainer:innen verständlich erklären können.

Trainerin die zu den lächelnden Schülern spricht
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Viele Schüler:innen heben in ihren Feedback-Kommentaren die Präsentationsfähigkeit
der Trainer:innen und eben die Verständlichkeit beim Vortragen sowie das gute
Erklären der Themen hervor:

„Super Leistung“
„Supertoll gemacht“
„Eine sehr gute Performance"
„Ich finde, es war sehr gut und professionell“
„Eine sehr gute Performance, gut erklärt im allgemeinen souverän“

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