Digitale Selbstverteidigung für Schüler:innen
Mit einem zielgruppenorientierten Workshopangebot und eigens ausgebildeten Trainer:innen bieten wir Weiterbildung in digitaler Selbstverteidigung für Schüler:innen der Oberstufe.
Das Team von epicenter.works hat bereits 149 Workshops und 116 Vorträge/Keynotes gehalten. Die Expertise in den Themen und die Erfahrung in der Vermittlung nutzen wir in der Entwicklung von Workshops, die wir mit der epicenter.academy mehr Menschen zugänglich machen werden.
Workshop „Digitale
Selbstverteidigung für Schüler:innen“
2023 Start
für alle
Oberstufen.
Lerne dich zu schützen!
Oft ist uns gar nicht bewusst, wie zahlreich wir digitale Spuren hinterlassen, für die sich Unternehmen und Behörden interessieren. Wir befassen uns mit Gefahren und Konsequenzen, wenn persönliche Daten von Dritten digital gesammelt und weiterverwendet werden. Wie können wir selbstbestimmt mit unseren persönlichen Daten in der digitalen Welt umgehen? Die im Workshop erworbenen Kompetenzen helfen, dass kollektive Organisations- und Kommunikationsformen im digitalen Zeitalter wieder vertraulich und sicher, d.h. bestmöglich vor Angriffen durch Cyberkriminelle, aber auch Arbeitgeber:innen oder durch staatliche Stellen, geschützt sind. Das Know-how wirkt Ängsten entgegen. Diese spezifische Qualifikation der jungen Arbeitnehmer:innen sorgt darüber hinaus dafür, dass digitale Kommunikation und Tools sicher und selbstbestimmt genutzt werden. Ergänzend zum E-Learning vertiefen wir die Inhalte und bearbeiten sie gemeinsam in Kleingruppen. Die Schüler:innen erhalten ein Teilnahmezertifikat.
Wie lange dauert ein Workshop?
Wie lange dauert ein Workshop?
Für den Workshop sind 4 UE vorgesehen. Auf Wunsch kann der Umfang, wenn möglich, angepasst werden.
Wie viel kostet ein Workshop?
Wie viel kostet ein Workshop?
Wie viel ein Workshop kostet, hängt vom Umfang ab. Genauere Informationen zu den Kosten stellen wir auf Anfrage bereit. Wir freuen uns wenn wir kostendeckend arbeiten können, sehen die Weitergabe des Wissens an junge Menschen, aber auch als ein persönliches Anliegen.
Wie kann ich einen Workshop buchen?
Wie kann ich einen Workshop buchen?
Nutzt die Möglichkeit auf der Workshopseite, um uns zu kontaktieren.
Das Pilotprojekt / Unsere Referenz
Digitale Selbstverteidigung für Lehrlinge
Seit November 2022 hat die epicenter.academy an rund 20 Standorten niederösterreichischer Berufsschulen sowie in der überbetrieblichen Lehre an die 60 Workshops für rund 900 Lehrlinge zum Thema Digitale Selbstverteidigung erfolgreich durchgeführt. Das gemeinsame Arbeiten mit jungen Menschen, die großes Interesse an den Themen zeigten, war ein gelungener Auftakt für unser Bildungsengagement.
Die Umsetzung des Projekts erfolgte aus Mitteln des Projektfonds Arbeit 4.0. der AK Niederösterreich.
Ergebnisse der Evaluierung
Über die Evaluierung
Unser gesamtes Bildungsprojekt wird von einer externen Evaluatorin begleitet um messbare Ergebnisse zu liefern und laufend Verbesserungen vornehmen zu können. Die Ergebnisse aus der Evaluierung stellen wir hier vor. Das Workshop-Programm „Digitale Selbstverteidigung für Lehrlinge“ wurde von den ersten rund 900 teilnehmenden Schüler:innen an 20 unterschiedlichen Standorten in niederösterreichischen Landesberufsschulen bewertet und zeigt die deutliche Bewusstseins- und Wissenssteigerung. Die Evaluierung dient der Sichtbarmachung erster Erfolge sowie der Reflexion des Feedbacks der Schüler:innen zur Verbesserung des Weiterbildungsangebots von epicenter.works für junge Menschen in der Berufsausbildung.
Der Zwischenbericht basiert auf quantitativen (Zahlen) und qualitativen (Worten) Daten aus 879 Feedback-Bögen, die am Ende jedes 3 oder 4-stündigen Workshops an die Workshop-Teilnehmer:innen ausgeteilt wurden. Die Daten aus den Feedbackbögen wurden anonym in eine Datenverarbeitungstabelle übertragen, um die vorliegende quantitative und qualitative Analyse zur Einschätzung der allgemeinen Workshopbewertung, der Performance der Trainer:innen, der Wissenssteigerung nach dem Workshop und das Zutrauen in die Umsetzung der erworbenen Kompetenzen unter den jungen Menschen sowohl grafisch als auch in Wort und Schrift nachvollziehbar zu machen.
Den gesamten Endbericht herunterladen.
Allgemeine Workshopbewertung: GUT
869-mal wurde der Workshop Digitale Selbstverteidigung nach dem Schulnotenprinzip
bewertet. Die am häufigsten vergebene Note ist eine 2 (gut). Durchschnittlich wird der
Workshop mit einer 1,8 benotet.
Besonders gut gefallen hat den jungen Menschen in Berufsausbildung (inkl. O-Töne):
- Die guten Erklärungen (anhand von Beispielen) der Trainer:innen
- Die (Erklär-)Videos und interaktiven Methodenteile im Workshop
- Das Thema „Sichere Passwörter“ (Es wurde am häufigsten genannt)
- 44mal wurde auf die Frage schlicht mit „alles“ geantwortet!
„Mir hat gut gefallen, wie man am sichersten Passwörter erstellt.“
„Sichere Apps und Passwörter, Browser, Suchmaschinen“
„Dass sie uns auch Apps gezeigt haben oder Beispiele, wie wir es verbessern können. Die kurzen Videos zwischendurch waren sehr nett.“
„Das "WIR" eingebunden wurden.“
„Es wurde alles sehr gut erklärt und durch die Videos noch etwas einfacher erklärt und verbildlicht.“
„Bis jetzt bin ich noch nie bei einem Workshop gewesen, bei dem ich alles verstanden habe, also Hut ab.“
Bewusstseins- und Wissenssteigerung
94% der Befragten geben an, dass ihnen durch den Workshop eher zw. sehr klar geworden ist, dass sie ein Recht auf Privatsphäre bei der Nutzung von Online-Tools am Arbeitsplatz haben. (n: 870)
93% der Befragten geben an, dass ihnen durch den Workshop eher zw. sehr klar geworden ist, dass sie für die Sicherheit ihrer Daten aktiv sorgen können. (n: 869)
„Ich hab sehr viel gelernt“
„War sehr nett, hab viel dazugelernt :-)“
Zutrauen in die Umsetzung der erworbenen Kompetenzen
92% der Befragten trauen sich eher oder sehr zu, in Zukunft sichere Passwörter zu erstellen. (n: 863)
91% der Befragten trauen sich nun eher oder sehr zu, ihre Geräte vor Zugriffen anderer sicherer zu machen. (n: 856)
89% der Befragten trauen sich eher oder sehr zu, in Zukunft dafür zu sorgen, dass beim Surfen im Internet ihre Anonymität geschützt bleibt. (n: 858)
„Ich bin dankbar, dass sie da waren und für Aufklärung gesorgt haben“
„War toll, macht weiter so!“
Performance der Trainer:innen
„Man merkt, dass sie nicht nur das Thema erklären wollen, sondern etwas bewirken wollen.“
Die Performance der Trainer:innen wird durchwegs äußerst positiv beurteilt. Fast 8 von 10 (77%) stimmen der Aussagen voll zu, dass sich die Trainer:innen gut auskennen. Knapp drei Viertel (74%) stimmen voll zu, dass die Trainer:innen auf
Fragen eingehen. Zu 91% voll bzw. eher zugestimmt haben die Befragten (n: 878 ) der Aussage, dass die
Trainer:innen verständlich erklären können.
Viele Schüler:innen heben in ihren Feedback-Kommentaren die Präsentationsfähigkeit
der Trainer:innen und eben die Verständlichkeit beim Vortragen sowie das gute
Erklären der Themen hervor:
„Super Leistung“
„Supertoll gemacht“
„Eine sehr gute Performance"
„Ich finde, es war sehr gut und professionell“
„Eine sehr gute Performance, gut erklärt im allgemeinen souverän“
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