Über uns

Bringt eine Multimediaausbildung an der Graphischen mit und hat Informations- und Kommunikationspädagogik studiert. Daniel hat sich seit langem bei epicenter.works eingebracht und hält Workshops und Schulungen. 2021 hat er die Projektleitung des Bildungsbereichs im Verein übernommen.

Isabel liegen selbstbestimmte Techniknutzung und ein bewusster Umgang mit ungleichem Zugang zum Erwerb von Technikwissen besonders am Herzen. Ausgehend von einem Schwerpunkt in Wissenschaft- und Technikforschung im Studium und dem Engagement bei einem queer-feministischen Serverkollektiv hat sie sich kritische Perspektiven auf digitale Technologien und Datenschutz angeeignet.

Aus einem pädagogischen und sozialwissenschaftlichen Blickwinkel beschäftigt Julia sich bereits seit vielen Jahren mit den Auswirkungen der Digitalisierung und Mediatisierung auf die Gesellschaft- ihr besonderes Interesse gilt in diesem Zusammenhang Kindern und Jugendlichen. Heranwachsenden Strategien und Tools an die Hand zu geben, die es ihnen ermöglichen, sich im Netz sicher und selbstbestimmt zu bewegen und sich vor Risiken zu schützen, ist ihr ein besonderes Anliegen. Julia schätzt und nutzt digitale Technologie sowie smarte Lösungen und Produkte, „1984“ findet sie hingegen weniger smart. Daher engagiert Sie sich für die digitale Souveränität von Kindern und Jugendlichen.

studierte unter anderem in Heidelberg und Frankfurt am Main Geistes- und Kulturwissenschaften mit Fokus auf Ästhetik / Medientheorie. Gegenwärtig absolviert sie an der Akademie der Bildenden Künste Wien ihr Diplomstudium im Fachbereich Malerei. Seit 2022 ist sie Teil des epicenter.works Trainer Teams.

Lukas hat nach einer Beschriftungsdesign/Werbetechniklehre begonnen Politikwissenschaft zu studieren. Die NSA Leaks von Edward Snowden und eine generelle Technikaffinität waren sein Einstieg in alle Themen rund um Privatspähre, Datensicherheit und Überwachungsmaßnahmen. Seit dem konnte er sich eine breite Palette von technischem Know-How, bis zu Vertrautheit mit den gesetzgebenden Abläufen aneignen und darf (muss) sein näheres Umfeld als Junior IT Techniker beglücken. Deswegen, und durch sein Studium, liegt ihm (Netz-)Politische Bildung und ein selbstbestimmter Umgang mit Technik sehr am Herzen.